LEE, HABLA, ESCRIBE.

 

PROGRAMA TEMÁTICO

ASIGNATURA: LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I

SEMESTRE: PRIMERO

         

Unidad  I. Comunicación

 

1.1.Trascendencia de la comunicación

1.1.1.Importancia de la comunicación

1.1.2.Elementos de la comunicación

1.1.3.Barreras de la comunicación

 

1.2.Tipos de lenguaje

1.2.1.Lenguaje fonético

1.2.2.Lenguaje kinésico

1.2.3.Lenguaje icónico

1.2.4.Lenguaje proxémico

 

1.3.Diferencia de la lengua oral y escrita

1.3.1.Lengua oral

1.3.2.Lengua escrita

 

1.4.Variaciones de la lengua

1.4.1.Jerga

1.4.2.Caló

1.4.3.Modismos

1.4.4.Fenómenos léxicos: anglicismos, arcaísmos, barbarismos, neologismos y tecnicismos

 

1.5.Funciones de la lengua

1.5.1.Referencial

1.5.2.Emotiva

1.5.3.Apelativa

1.5.4.Fática

1.5.5.Poética

1.5.6.Metalingüística

 

Unidad II. LecturaEstructura de textos

2.1.Narrativa

2.1.2.Argumentativa

2.1.2.Descriptiva

 

2.2.Tipos de textos

2.2.1.Expositivo

2.2.2.Informativo

2.2.3Literario

 

2.3.Párrafo

2.3.1.Estructura, unidad y coherencia

2.3.2.Clases de párrafo

2.3.4.Denotación

2.3.5.Connotación

 

2.4.Estrategias de lectura

2.4.1.Lectura: proceso, propósitos y etapas

2.4.2.Estrategia general de lectura

2.4.3.Estrategia de activación del conocimiento previo                                                                          

 

Unidad III. Expresión oral y escrita

3.1.Modos discursivos

3.2.Mecanismos de coherencia

3.3.Resumen

3.3.1.Macrorreglas

3.3.2.Organizadores gráficos: cuadro sinóptico, mapa conceptual  y mapa mental.

 

 

 

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

 

ÁVILA, Raúl (2007) La lengua y los hablantes. Editorial Trillas, México.

ZACAULA, Frida, et al. (2004): Lectura y Redacción de Textos, Santillana, México.